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    学前教育原理

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    幼儿园教育评价根据根据评价的对象分类:儿童发展评价、教师工作评价、幼儿园课程评价、( )。

    • A、托幼机构教育质量评价
    • B、局部评价
    • C、整体评价
    • D、正式评价
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    简述我国当前幼小衔接中存在的问题。

    ( )是近代教育史上第一个正式提出的关于教育起源的学说。

    • A、生物起源说
    • B、心理起源说
    • C、劳动起源说
    • D、神话起源说

    名词解释:幼儿园的教育活动

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